Oppervlakkige en onvolledige begripsvorming in wiskunde: 'n diagnostiese perspektief

dc.date.accessioned	2025-11-17T19:26:28Z
dc.date.available	2025-11-17T19:26:28Z
dc.date.issued	1989-04-10	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11910/17437
dc.format.medium	Print	en
dc.publisher	Human Sciences Research Council	en
dc.title	Oppervlakkige en onvolledige begripsvorming in wiskunde: 'n diagnostiese perspektief	en
dc.type	Monograph (Book)	en
dc.ProjectNumber	N/A	en
dc.BudgetYear	1989/90	en
dc.PlaceOfPublication	Pretoria	en
dc.ArchiveNumber	9811929	en
dc.outputnumber	12757	en
dc.bibliographictitle	Barnard, J.J. (1990) Oppervlakkige en onvolledige begripsvorming in wiskunde: n diagnostiese perspektief. Pretoria: Human Sciences Research Council. http://hdl.handle.net/20.500.11910/17437 http://hdl.handle.net/20.500.11910/17437 http://hdl.handle.net/20.500.11910/17437	en
dc.publicationyear	1990	en
dc.contributor.author1	Barnard, J.J.	en

Files in this item

Files	Size	Format	View
There are no files associated with this item.