Verslag van die Komitee vir gedifferensieerde onderwys en voorligting insake 'n nasionale onderwysstelsel vir leerlinge met gestremdhede op pre-primere, primere en sekondere skoolvlak met verwysing na skoolvoorligting en ander hulpdienste as geintergreerde dienste van die onderwysstelsel vir die Republiek van Suid-Afrika en vir Suidwes-Afrika

dc.contributor	Human Sciences Research Council	en
dc.date.accessioned	2024-03-27T16:07:21Z
dc.date.available	2024-03-27T16:07:21Z
dc.date.issued	1975-10-28	en
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11910/16697
dc.format.medium	Print	en
dc.publisher	Human Sciences Research Council	en
dc.title	Verslag van die Komitee vir gedifferensieerde onderwys en voorligting insake 'n nasionale onderwysstelsel vir leerlinge met gestremdhede op pre-primere, primere en sekondere skoolvlak met verwysing na skoolvoorligting en ander hulpdienste as geintergreerde dienste van die onderwysstelsel vir die Republiek van Suid-Afrika en vir Suidwes-Afrika	en
dc.type	Monograph (Book)	en
dc.ProjectNumber	N/A	en
dc.BudgetYear	1975/76	en
dc.PlaceOfPublication	Pretoria	en
dc.ArchiveNumber	12669	en
dc.URL	http://ktree.hsrc.ac.za/doc_read_all.php?docid=29157	en
dc.outputnumber	13497	en
dc.bibliographictitle	Human Sciences Research Council (1976) Verslag van die Komitee vir gedifferensieerde onderwys en voorligting insake n nasionale onderwysstelsel vir leerlinge met gestremdhede op pre-primere, primere en sekondere skoolvlak met verwysing na skoolvoorligting en ander hulpdienste as geintergreerde dienste van die onderwysstelsel vir die Republiek van Suid-Afrika en vir Suidwes-Afrika. Pretoria: Human Sciences Research Council. http://hdl.handle.net/20.500.11910/16697 http://hdl.handle.net/20.500.11910/16697	en
dc.publicationyear	1976	en